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Mostrando las entradas de abril, 2025
Asistencias Tecnoeducativas , un nuevo concepto para mejorar tu Práctica Docente y Directiva   Todos los que hemos desempeñado la función docente seguramente en algún momento tuvimos un sueño de contar con un asistente en el aula. Y es que la labor y las responsabilidades de una o un docente en el salón de clases, son bastas y variadas, e incluso no se limitan al campo pedagógico, sino también al administrativo. En especial en la escuela catalogadas en la modalidad de servicio Multigrado, donde uno, dos o tres docentes deben atender los seis grados académicos aunado a las responsabilidades inherentes de la Dirección de la escuela. Por otra parte, en el ámbito directivo, si bien las funciones de las y los directores de los centros escolares no tratan exclusivamente de aspectos administrativos, la realidad es que la preparación y organización de la documentación resultan la ser la principal carga dentro de sus funciones. Para buenas noticias, actualmente existe una amplia gama d...

El Oxímoron del Humanismo y la Inteligencia Artificial

     Actualmente, hablar de inteligencia artificial en el ámbito educativo, es dar pie a escuchar un sin fin de argumentos en contra, y algunos otros pocos (con resignación) a favor de su uso formal en las escuelas. Como sea, hoy en día, tal como menciona ( Deferia, 2024),  la Inteligencia Artificial han permeado casi en todos ámbitos, desde la mercadotecnia hasta el sector educativo, por ejemplo, en los planes de estudio, en las evaluaciones, en las herramientas de enseñanza - aprendizaje, etc. N o es oculto para nadie involucrado en el campo de la enseñanza que la IA no es una visión futurista, sino una necesidad urgente para ser reconsiderada en los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva centrada en la dignidad humana.       En el marco de la Nueva Escuela Mexicana, que promueve férreamente una educación con enfoque humanista, inclusivo, intercultural y con justicia social , el uso de la IA se configura no como una amenaza, ...